MUNI 3.2.1
O projektu
Projekt MUNI 3.2.1 je centralizovaným projektem, řízeným z Odboru pro rozvoj, v součinnosti s dalšími pracovišti. Řešitelem projektu je prorektor pro rozvoj, legislativu a informační technologie. Projekt je rozčleněn do tří samostatných specifických (dále jen „SC“) cílů A-C, přičemž každý má jiné podmínky, alokaci a nastavení. SC A a C jsou ještě dále členěny na dílčí SC. Ke všem dílčím SC byli ze strany vedení univerzity určeni odborní garanti.
V rámci projektu MUNI 3.2.1. se CJV zabývá oblastí A2 (Rozvoj v oblasti distanční výuky, online výuky a blended learning a oblasti A4 (Kurzy zaměřené na rozšiřování dovedností (upskilling) nebo rekvalifikace (reskilling).
Cíle projektu v oblasti A2 jsou:
- Rozvoj excelentní výuky v oblasti fyzického, on-line i blended vzdělávání a ověřováni cizojazyčných kompetencí ve výuce cizích jazyků
- Jazyková příprava studentů pro absolvování odborných předmětů v cizím jazyce
- Podpora studentů při tvorbě jazykového portfolia jako součásti celkového dovednostního portfolia
- Posilování motivace studentů k autonomnímu rozvoji svých cizojazyčných kompetencí a učení se cizím jazykům spolu s podporou strategií, které tomu napomáhají
- Podpora mnohojazyčnosti
Nové kurzy A2
| Název kurzu | Určeno pro | Aktivita |
| NPO_PCA Pluricultural competences in action | studenti i akademici | B.1.1 |
| NPO_PRP Podpora rozvoje plurilingvalismu a plurikulturality v akademickém prostředí | studenti i akademici | B.1.2 |
| NPO_JAWS Writing for Scientists | studenti i akademici | B.1.3 |
| NPO_PSp Právnická španělština online | studenti i akademici | B.1.6 |
| NPO_RS Grammatik im Kontext der deutschen Rechtssprache | studenti | B.1.7 |
| CJVCS Building Skills for Academic Conferences and Colloquia | studenti | B.1.8 |
| NPO_FLG Francouzské lexikum a gramatika pro právníky on-line | studenti i akademici | B.1.9 |
| NPO_BE BE-Learning: A Course of Business English for the Workplace at B2 Level | studenti i akademici | B.1.14 |
| NPO_OFr Online kurz zaměřený na obchodní francouzštinu | studenti i akademici | B.1.17 |
| NPO_AVO Academic Vocabulary Online | studenti i akademici | B.1.18 |
| VV079 English Online - English Exam Support | studenti | B.1.19 |
| Academic Reading Course | studenti | B.1.20 |
| NPO_WL Better Academic Writing in English | studenti i akademici | B.1.21 |
Inovované kurzy A2
| Název kurzu | Určeno pro: | Aktivita |
| Jazyk I.1 - 4 - Angličtina pro právníky | studenti | B.1.4 |
| Angličtina (na ESF) | studenti | B.1.11 |
| Španělština (na ESF) | studenti | B.1.12 |
| Francouzština (na ESF) | studenti | B.1.15 |
| Ruština (na ESF) | studenti i akademici | B.1.16 |
Metodiky A2
| Název | Určeno pro: | Aktivita | |
| Metodika k rozvoji kompetencí a dovedností (soft skills) nezbytných pro úspěšné absolvování či organizaci mezinárodních konferencí v online prostředí v anglickém jazyce. | akademici | A.1.1 | |
| Metodika podpory a online nástrojů k poskytování zpětné vazby k cizojazyčné písemné produkci studentů. | akademici | A.1.2 | |
Cíle projektu v oblasti A4 jsou:
- Rozvoj excelentní výuky v oblasti fyzického, on-line i blended vzdělávání a ověřováni cizojazyčných kompetencí ve výuce cizích jazyků
- Podpora mnohojazyčnosti
- Podpora spolupráce s odbornými pracovišti univerzity a zapojení odborníků z praxe a z jiných univerzit do cizojazyčného vzdělávání
- Rozvoj pedagogických kompetencí akademických pracovníků MU prostřednictvím dalšího vzdělávání, další rozvoj sdílení, ověřování a oceňování výukových inovací
V souvislosti s oblastí A4 CJV MU reaguje na aktuální potřeby studentů, akademických pracovníků i na podněty z řad odborné i laické veřejnosti. Na základě analýzy daných potřeb vytváří nové, více specializované kurzy, které kromě jazykových kompetencí rozvíjejí i další kompetence a dovednosti potřebné v profesním rozvoji akademických a odborných pracovníků v akademické i veřejné pracovní sféře. Tyto kurzy svým interdisciplinárním přesahem umožňují lepší uplatnitelnost účastníků na trhu práce a možnost kvalifikovanějšího profesního uplatnění.
Nabídka aktivit CJV podporuje prevenci vzniku kognitivních onemocnění. Studium cizích jazyků má na lidský mozek v mnoha ohledech pozitivní vliv; pomáhá zlepšovat paměť či zrychlovat rozhodovací procesy a zároveň snižuje riziko nástupu demence a Alzheimerovy choroby. Speciální metodika výuky cizích jazyků jako prevence ztráty paměti napomáhá seniorům zmírnit a zpomalit projevy kognitivních onemocnění a udržet je psychicky aktivními v pracovním procesu po delší dobu.
