Plurilingvní a plurikulturní kompetence: nové podněty pro výuku jazyků

V první části společně projdeme základní koncepty 4. kapitoly Dodatku k Společnému evropskému referenčnímu rámci a zasadíme je do kontextu poznatků současného výzkumu v oblasti jazykového vzdělávání. Zaměříme se na to, jak plurilingvní a plurikulturní přístup ovlivňuje  proces učení se a vyučování jazyků.

Druhá část bude více praktická: představíme si dostupné inspirativní didaktické zdroje, budeme sdílet a diskutovat konkrétní osvědčené aktivity a společně hledat nové způsoby, jak naši výuku v tomto směru obohatit, aby byla přínosná a podnětná pro naše studentky a studenty.

Setkání proběhne v českém jazyce.